12月5日，由重慶市教育委員會、四川省教育廳指導(dǎo)，大學(xué)生信息素養(yǎng)大賽組委會主辦，重慶市高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會、重慶大學(xué)、四川省普通高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會、四川大學(xué)承辦的“2024年大學(xué)生信息素養(yǎng)大賽聯(lián)賽暨高校信息素養(yǎng)教育教學(xué)研討會”在重慶大學(xué)舉行。
重慶大學(xué)黨委副書記馮業(yè)棟，重慶市教委高教處副處長張東，四川省高校圖工委主任委員、四川大學(xué)圖書館館長蘭利瓊等領(lǐng)導(dǎo)出席。全國各地高校圖書館專家、同仁及參賽隊(duì)代表共300余人參加了會議。開幕式由重慶大學(xué)圖書館館長魏群義主持。
馮業(yè)棟在致辭中表示，信息素養(yǎng)是高等教育中拔尖人才培養(yǎng)與教育現(xiàn)代化的核心要素，重慶大學(xué)高度重視信息素養(yǎng)教育，通過圖書館多元模式助力學(xué)生提升。此次大賽為學(xué)校提供了強(qiáng)化交流合作、創(chuàng)新教育模式的契機(jī)，將推動高校信息素養(yǎng)教育的進(jìn)一步發(fā)展，助力培養(yǎng)適配新質(zhì)生產(chǎn)力需求的人才。
張東指出，高校圖書館在人才培養(yǎng)與科研服務(wù)方面具有重要作用，信息素養(yǎng)競賽在提升學(xué)生能力方面成效顯著。他強(qiáng)調(diào)，高校圖書館應(yīng)持續(xù)落實(shí)立德樹人任務(wù)，加強(qiáng)人工智能信息素養(yǎng)教育，創(chuàng)新教育模式，提升教育質(zhì)量，為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
蘭利瓊在致辭中提到，大學(xué)生信息素養(yǎng)大賽從川渝地區(qū)起步，逐步擴(kuò)展至全國，規(guī)模的增長彰顯了信息素養(yǎng)教育的重要性。大賽不僅是展示大學(xué)生信息素養(yǎng)成果的平臺，也是推動與 AI 技術(shù)融合創(chuàng)新的重要契機(jī)，有助于當(dāng)代大學(xué)生在復(fù)雜信息環(huán)境中展現(xiàn)能力，理性應(yīng)對 AI 機(jī)遇挑戰(zhàn)。
本次賽事首次增設(shè)研究生賽道，激發(fā)了更多研究生的參與熱情，使比賽更具挑戰(zhàn)性和多元化。比賽設(shè)置“極速對抗”和“現(xiàn)場答辯”兩大環(huán)節(jié)，各高校隊(duì)伍展開了激烈的角逐。最終，西藏民族大學(xué)、四川師范大學(xué)、桂林理工大學(xué)、四川大學(xué)、西南大學(xué)、右江民族醫(yī)學(xué)院、西安交通大學(xué)代表隊(duì)表現(xiàn)卓越，榮獲一等獎；重慶大學(xué)“智在必得”隊(duì)榮獲研究生組三等獎；張潔、譚英雙兩位老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。
重慶大學(xué)“智在必得”隊(duì)梅瀚倬同學(xué)分享了參賽經(jīng)歷。據(jù)介紹，該團(tuán)隊(duì)成員來自不同專業(yè)，多以線上形式籌備比賽，成員依據(jù)專業(yè)特長分工合作，梅瀚倬負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)可視化與 Python分析工作。盡管比賽中遭遇挑戰(zhàn)，但團(tuán)隊(duì)在反思中迅速成長，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與問題解決能力，收獲了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其間，還舉辦了高校信息素養(yǎng)教育教學(xué)工作研討會。中國人民大學(xué)圖書館館長張斌，武漢大學(xué)圖書館副館長黃如花等專家就“信息社會與信息素養(yǎng)”“人工智能素養(yǎng)教育內(nèi)容框架的設(shè)計(jì)”等專題進(jìn)行了報(bào)告，為高校圖書館同仁提供了交流學(xué)習(xí)的平臺，對推動高等教育信息素養(yǎng)水平提升具有重要意義。
2024年大學(xué)生信息素養(yǎng)大賽于6月13日在四川宜賓正式啟動，共吸引來自上海、重慶、安徽、四川、陜西、云南、內(nèi)蒙古、廣西、新疆等295所高校116200名學(xué)生報(bào)名參賽。歷經(jīng)校賽、省賽，最終，13個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，39所高校42支參賽隊(duì)伍進(jìn)入聯(lián)賽。此次大賽的成功舉辦，為高校學(xué)生提供了展示信息素養(yǎng)的舞臺，也為高校信息素養(yǎng)教育的發(fā)展提供了有益的交流與探索機(jī)會，將進(jìn)一步促進(jìn)高校在信息素養(yǎng)教育方面的創(chuàng)新與實(shí)踐，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
來源：圖書館
作者：溫峻
